Minnen 4
46 Vapen i Rostock
I närheten av där vår Berlinresebuss parkerade i Rostock fick jag och två elever syn på en vapenhandel, vi gick in. Bägge gossarna fick syn på några prydnadssvärd så de köpte varsitt. Men när vi skulle lämna lokalen blev det fart på expediten, han nästan flög över disken för att stoppa oss vid dörren. Hur kunde vi tro att man bara kunde gå ut på stan med svärd, givetvis skulle de emballeras, därefter var det fritt fram att gå ut.
47.SÄPO gör sig berett
Västerås och de svenska historiedagarna. Efter föredrag och tal var det dags för mig att gå upp på scenen och få ett historielärarpris, som kronprinsessan Victoria delade ut. Lite senare i en paus så reser jag mig och börjar gå mot den plats där Victoria sitter. Min kollega i publiken ser då hur några välbyggda herrar i kostym reser sig och gör sig beredda. Men jag fick gå fram till Victoria och vi småpratade lite och jag fick möjligheten att berätta att hennes Daniel, de var inte gifta då, hade varit elev på Hammargymnasiet, vilken var den skola som jag arbetade på.
48. Bryssel som blev Berlin
En klass på Hammar blir bäst i Sverige på TCO:s nutidsorientering. En final mellan min klass och tvåan från Småland anordnas i Sandviken. Nu är det inte längre en tävling mellan hela klasser utan ett lag från vardera skall mötas. Smålandslaget vann och första pris var en Brysselresa för hela klassen. Vi fick 15000:- till vad?. Hur det kom sig så blev beslutet att samla/tigga pengar så att vi kunde åka till Berlin. En mycket givande och trevlig resa, som för min del kom att bli inledningen till tolv ytterligare resor.
49.Nära en katastrof
Det kom ett brev från Kungliga Vitterhetsakademien i Stockholm., jag hade tilldelats ett pris och skulle infinna mig i Riddarhuset på angivet datum för en ceremoni. Längst ned på inbjudningskortet fanns några illavarslande ord om högtidsklädsel, vilket jag kollade med en bekant. Det var som jag befarade - frack. Jag som aldrig använt en frack ej mindre ägde en.
Så jag ringde och frågade om de inte kunde skicka priset. Jag fick ett kyligt svar att jag måste infinna mig på utsatt tid. Det var bara att hyra en frack, hyrfrackar har kardborreband på insidan i linningen så att man kan justera passformen. Taxi från hotellet till Riddarhuset så på utsatt tid och plats infann jag mig i min hyrda frack.
Vitterhetsakademien har varje år en högtidsceremoni med olika prisutdelningar och tal, framförallt till forskare, men sedan några år tillbaka även till ämneslärare på gymnasium och högskola. Så där satt jag och två ämneslärare, i andra ämnen.
Så var det vår tur att gå upp på podiet och fram till Drottning Silvia, det var då jag kände att kardborrebanden började släppa. Här gällde det att gå försiktigt med en hand vid byxlinningen. När det var min tur att gå fram till Drottningen och ta emot ett kuvert hade det lossnat ännu mer, tur att man har två händer, ta emot diplomet med vänster hand och snabbt flytta den till byxlinningen för att tacka med högerhanden. Så lugnt och värdigt, med ett bra grepp, tillbaka till min plats där Ann frågade vad som hänt.
Jag fixade det hela, Expressen och Aftonbladet fick inget scoop. Efter detta så skulle alla till Grand hotell och middag, så Ann fick kuvertet och snabbt till bussen, nu hade jag ju två lediga händer, bussresan gick bra och på Grand var det raka spåret till närmaste toalett för att dra ner byxorna och spänna om banden.
När en bekant som var mer kunnig om frackar fick höra detta så sa han att hade du inte både livrem och hängslen, det måste man ha till hyrfrackar. Alltid lär man sig något nytt, förhoppningsvis en kunskap jag inte behöver använda fler gånger.
50. Larm på Hammargymnasiets lärarrum
Under många år deltog vi i TCO:s nutidsorientering, en gång fick vi lärare ett litet ficklarm som en tändsticksask. Larmet utlöstes genom att man med hjälp av ett snöre drog ut en sprint.
Jag hade redan kollat så när vi satt där på lärarrummet och en kollega öppnade sin försändelse och funderade vad det var kunde jag inte låta bli, frestelsen blev för stor så jag sa dra där, vilket gjorde att larmet tjöt, snäll som jag är så visade jag hur man gjorde för att stänga av larmet.
51.Estnisk studentexamen
Precis som hemma musik, tal och stipendier. Problemet var att det var på estniska och jag förstod inte ett ord, så vad skulle jag göra, titta på aulan, de som pratade, de som musicerade, personalen och på studenterna, hos dem såg jag en likhet med de avgångselever som jag efter tre år som klassföreståndare nyligen sagt adjö till hemma i Sandviken. Uttrycket i ögonen, glädje blandat med visst vemod, den skoltid och enhet som klassen varit i tre år skulle upplösas. Så mina tankar gick till Sandviken och jag kände samma vemod.
52. Special Lucia
Under ett antal år när 2000-talet var ungt så lussade tre manliga historielärare för sina elever. Det blev även ett antal gånger på Bessemer efter flytten dit. Den av oss som hade sångröst och kunde sjunga blev givetvis Lucia, i vitt linne med ljuskrona. Vi andra två utan sångröst blev tärnor, även vi vitklädda med ett ljus i ena handen och en chokladask i den andra, kan man inte bjuda på skönsång så kan man bjuda på choklad.
53. Riksdagsledamot på avvägar
En gång när vi besökte Riksdagen. Eleverna var uppdelade på olika ledamöter. När vi återsamlades så berättade ena gruppen att det hade blivit strul i riksdagsdebatten, talaren som för sitt parti skulle debattera och försvara partiets motförslag var inte där.
Jag och de elever som tillhörde min grupp visste svaret till fadäsen. Under vår rundvandring i riksdagshuset ljöd ringsignalen som kallade ledamöterna till kammaren. På en elevfråga om han inte skulle gå dit när det nu ringde så svarade han att det var säkert inget viktigt och att det var trevligare att gå runt med elever. Så vi visste varför han saknades i kammaren, men hur han förklarade detta för sitt parti förtäljer inte historien.
54. Busschaufför
Tidig, tidig morgon vi, elever och lärare, skall med tre minibussar åka till Arlanda för att flyga till Berlin. På plats vid Hammar visar det sig att en chaufför mår dåligt. Vad skall vi göra? Vi får inte plats i två bussar, ingen att ringa till om ny chaufför, vänta det går inte då hade vi missat planet. Jag frågar chauffören om jag kan få nycklarna och köra, vilket det blev och så var vi iväg.
55. Panik i duscharna
Vi är i Berlin och skall snygga upp oss för operabesök. Eleverna bor i tre- bäddsrum. Några av oss som heter Adam blir snart klara. Om en halvtimme skall vi åka. Vi hör ute i korridoren hur det stökas och duschas i Eva- rummen. Så några unga Adam och en betydligt äldre, på hans förslag, skall vi springa i korridoren och ropa, vi skall åka om några minuter, vilket utlöser en viss panik i flera rum.
56. Kyrkbåt vid Leksand
På utflykt med en klass till Dalarna så stannade vi i Leksand för att ro kyrkbåt, två båtar tror jag och alla hade varsin åra. Samtliga åror skall i vattnet samtidigt och upp ur vattnet samtidigt. Om någon åra inte kommer upp samtidigt med de andras så svänger åran och roddaren åker av sittbrädan bakåt. Lite pinsamt att tre gånger hamna i knäet på eleven bakom mig. Tur att det finns snälla elever.
57. Oväntat möte
Nedkallad till Stockholm och lärarhögskolans aula för att av Hedi Fried mottaga en utmärkelse från Michael A. Frieds Stiftelse, för min undervisning om Förintelsen.
Till min förvåning var en av talarna en fd. elev. Eva skulle prata om sin doktorsavhandling om lärares förhållningssätt. Hon var en fd. Berlinresenär så i våra tal inflikade vi minnen från studietiden. Efteråt kom en lärare fram och berömde Eva, hon var den yngsta doktoranden sedan 1950-talet och hon hade nyligen disputerat, snyggt jobbat Eva. Vilken tur att jag förutom diplom fick en blomsterkvast, vilken jag snabbt räckte henne med ett försenat grattis.
Utkast: Oct. 27, 2013
41. Kungen och SP
Vid ett av de besök som sameleverna gjorde på Utrikespolitiska institutet då dess chef
Dr.Tomas Ries berättade om globalisering av jorden och hur allt hänger ihop från de rikaste till de fattigaste länderna och hur kriser påverkar den internationella politiken och ekonomin. Efter föredraget berättade Tomas Ries att han dagen före hade haft en liknande föreläsning för kung Gustav XVI.
42.Misslyckat tårtkalas
Vid första stoppet på vår bussresa till Berlin hade elever förberett fika med tårta för den Eva som den dagen fyllde år. Tyvärr råkade hon bli sjuk så vi fick avnjuta tårtbitar utan att födelsedagsbarnet var närvarande.
43. Svarslös på en psykologilektion
Vi behandlade avsnittet psykiska störningar och tvångshandlingar då några elever frågade om en lärare möjligen led av torgskräck eftersom den gick nära korridorväggarna. Någon diagnos ville jag givetvis inte ställa.
44.Syskonkärlek
I vårt klassrum stod en stor stege i klassrummet, det hade varit läckage i taket. När jag kom till klassrummet och tittade in satt en Eva uppflugen högst upp under taket samtidigt såg jag hennes tvilling en bit bort i korridoren. Så jag ropade ”kom din syster har fastnat på stegen i klassrummet. Med full fart, som en skidåkare vid målgång, kom hon springande och utropade Eva vad har du gjort och tänkte hjälpa sin syster ner som i verkligheten inte satt fast.
45.Joes i Berlin
I centrala Berlin fanns en mycket tysk restaurang ” Joes” till vilken busschauffören och jag blev inviterade av tre Adam. Det var portioner som förutom att dom var goda var mycket väl tilltagna.
Vid en annan Berlinresa frågade någon elev. Vad skall du göra nu, svaret var att jag skulle åka över till Alexanderplatz för att ordna avslutningsmiddag för gruppen. Nästa fråga var, var skall du äta? Alltid hittar jag något ställe var mitt svar. Då sa en av Evorna, de var 8st., häng med oss, vi skall shoppa först sedan skall vi äta. Sagt och gjort efter bokningen och åter i fd. VästBerlin träffade jag nämnda Evor och frågade dem, vad vill ni äta? Till svar fick jag av en av dem ”Jag vill ha kött” och de andra instämde. Okej tänkte jag Joes där finns rediga portioner få se om de klarar av dem. Så jag föreslog Joes och så gick vi dit. Maten kom på bordet, mycket mat. Förunderligt vad shopping kan göra åt hungern.
Utkast: Oct. 27, 2013
Minne 2
Jag vet att en blogg är något man regelbundet skriver i, så detta är ingen riktig blogg. När jag har kommit på några händelser så samlar jag ihop dem och skriver in dem i ”bloggen”. Händelser som avser förtroenden har jag som fina minnen och dessa kommer inte på bloggen.
30. Sveriges finaste elever
Hammargymnasiets elever från olika program och med olika samhällskunskapslärare besökte Sveriges Riksdag under en lång rad av år, ofta flera resor per år. En lång och myndig vaktmästare, vi kan kalla honom Adam tog emot i gamla foajén till besöksläktaren. Till en riksdagsledamot från Hälsingland sa Adam om Hammargymnasiets elever” de är bland de finaste i Sverige”.
31. Misstänkt sh-lärare på riksdagen
Jag hade varit och shoppat lite före riksdagsbesöket och tänkte jag stoppar in kassarna redan nu, då jag passerade Riksdagshuset. Jag gick in fram till skåpen, stoppade in påsarna låste och var på väg ut, då blev det stopp. Så gör man bara inte. Det hade ju kunnat vara en bomb.
32. Ku –klux Klan, spöket Laban eller romare i toga
Att blir bortburen från lärarrummet på Hammar av en vitklädd skock elever och buren till klassrummet. Ku Klux Klan kan uteslutas de hade inga huvor eller märken. Spöket Laban var det inte, så det var avgångselever som före studenten hade utnämnt sig själva till romare i vita togor. Tur att jag på den tiden var smalare.
33.MTV stjärna ?
Efter en stunds fritid i Berlin så var det återsamling på trappan till Berliner Dom, där sitter eleverna snällt och väntar. När jag kommer fram så säger en Eva. Olov kom vi vill visa dig något vid fontänen, så vi går i väg och jag undrar vad är på gång. Vid fontänen vänder vi oss om mot kyrkan och eleven säger ser du bilen där det är MTV som filmar, nu får du gå tillbaka. På återvägen kommer en person fram och tigger cigaretter, självklart har jag inga och på mitt svar sorry I don’t smoke så går karl’n och dunkar sitt huvud i en stor blomkruka.
34.Två toabesök
På resan till Trelleborg och en Berlinresa så stannar vi vid Scandic i Örebro för paus och toabesök. I trappan upp till toaletterna blir jag nästan omkullsprungen av en Eva som har bråttom. Hon susar in genom toadörren men kommer snabbt ut i gen, det var herrtoan som hon rusat in på.
Efter en lunch, nära stationen vid Friedrichstrasse, med några av grabbarna. På vår fråga var finns toaletten blir vi hänvisade en trappa upp. Vi går in på varsin toa, inga andra människor där, men så hör vi någon som vid urinoarrännan pratar tyska, när vi kommer ut från våra bås så står det en tysk och pratar högt med det han kissar med. Det blev inget handtvätt den gången, vi har högre fart bort från toan än Eva i berättelsen ovan hade.
35. Ferrari
I Berlin kan man få se många fina bilar, bilmodeller man knappt ser i Sverige, lyxbilar i överflöd, man blir avundssjuk. För att trösta mig har jag fått två Ferrari bilar av elever. En röd och fin på 2 decimeter och en på en stor affisch. Bägge prydde mitt arbetsrum på Hammar, så många lärare har nog inte Ferraribilar på arbetsrummet.
36. Ett urval av utvärderingssynpunkter om Berlinresan
Från 1992 till 2012 har elever och flera olika lärare, en Eva och en Adam har varit med många gånger, och jag gjort tretton studieresor till Berlin. Händelser och minnen som vi alla bär med oss. Några stycken elevcitat här nedan:
Det som jag tyckte var jobbigast var massgraven ( i Sachsenhausen) utanför ugnarna. Då blev det verkligen verkligt. Att står där och kolla på en gräsplätt och veta att det under där ligger askan av tusentals oskyldiga människor, det fick mig att brista i gråt. Men även om det var jobbigt just då är jag oerhört glad och tacksam för att vi har gjort den här resan.
Det är först nu efteråt som man förstår vilken speciell resa man varit med om. Nu i efterhand har man fått mer perspektiv. Resan är ett minne för livet
Det har varit enorma känslor. Känslorna har varit otroligt blandade och omtumlande.
Det som var hemskast med resan var koncentrationslägret, riktigt hemskt att gå på samma mark där så många dog.
Jag ångrar inte en sekund att jag deltog. Berlinresan är något jag och säkert alla de andra aldrig kommer att glömma
Jobbig mentalt på de platser där hemska saker tidigare utspelat sig”
Klassen fick också en chans att verkligen lära känna varandra.Vi lärde oss inte bara nya saker utan kom varandra närmare. Lärarna har varit jättebra på resan och stöttat en när det har behövts. Vi i klassen kom varandra närmare. Jag tror det berodde mycket på att vi hade många redovisningar, stöttade varandra
Jag anser att det här är något varje klass behöver, ett väldigt stort plus för att vi kom varandra så nära i klassen, man kände sig hemma med alla inklusive lärarna
37.Gentelemän i Berlin
Fem stycken gossar och 26 flickor. På en fråga till killarna efter några dagar i Berlin. Vad har ni gjort på fritiden blev svaret. Vi har delat upp oss så att de olika flickgrupperna fått en kille var. På min kommentar om att det var gentlemannamässigt så fick jag svaret. Ja och så har vi cirkulerat mellan grupperna så att ingen skulle känna sig förfördelad.
Jag hade under en annan resa varit och handlat i en närbelägen affär. På vägen tillbaka till Hubertusallee kommer jag ikapp en gammal tyska som släpar på kassar. Gentlemannamässigt erbjuder jag henne, på haltande tyska, bärhjälp. Väl åter på Hubertusallee träffar jag några elever som frågar vad jag gjort så jag berättar om mitt gentlemanna- insats och får till svar ”och du var säker på att hon inte var nazist som ung”
38. Luriga elever
Eleverna som jag är klassföreståndare för och som jag varit till Berlin med kommer in i klassrummet. Att de har något lurigt på gång syns på dem. De bänkar sig och jag gör mig redo att börja min lektion, då de alla på givet kommando tar tag i sina tröjor och drar dem över huvudet och fram kommer 31 foton på mig, tryckta på T-tröjor. Det är många år sedan men synen förföljer mig fortfarande.
39.Mänsklig skola
Som klassföreståndare fick jag en gång en överflyttad elev från Bessemer, ännu en Adam. Efter några veckor så frågade jag hur han trivdes. Han trivdes bra, så jag undrade vad det var som var bra med Hammar jämfört med Bessemer. Till svar fick jag att Hammar är en mycket mänskligare skola.
30.Dödskalle på utflykt
Wahlmans buss, en klass elever, några lärare och Hammargymnasiets dödskalle (antagligen plast med skruvar ihopsatt) från biologin. Målet är en studieresa till Västergötland. Dödskallen är en hemlighet. Ett av besöken under studieresan är Ekornavallen med
Minnen
En liten lista över minnen av elever och händelser, utan kronologisk ordningsföljd, som de råkar poppa upp ur minnet. Alla kvinnliga elever får heta Eva och alla manliga får heta Adam.
1.Waterloo
Vilken utmärkt elevtävling om EU. I varje län utsågs en vinnare som belönades med en resa till Bryssel, det utmärkta var att elevens lärare fick följa med. I Waterloo finns ett minnesmärke i form av en stor hög med många trappsteg upp till toppen. Eva som vunnit tävlingen i Gävleborg började knalla upp och jag tänkte hålla jämna steg med henne, en Eva som tränat slalom i Hoforsbacken. Jag var chanslös. På toppen av segermonumentet över Napoleons förlust fick jag trösta mitt ego med att för en grupp japaner berätta om slaget.
2. Historiegrupprummet på Hammar
Augusti månad, två Adam står och diskuterar intensivt. Elever som jag kommer att ha senare.Ämnet för diskussionen, det hade inget med undervisningen att göra, det hade kunnat vara fotboll. Vad var det då ? Jo hur var det egentligen med drottning Viktoria av England och hennes relationer med premiärminister Disraeli resp. premiärminister Chamberlain.
3.Svartsjuka på buss
En av många studieresor till Stockholm. Hade nyligen varit till Berlin med en klass. Planerna på en ny resa hade börjat så smått, pratade i bussen lite med de kommande resenärerna om resan. När jag senare gick neröver i bussen, var det två Evor som såg svarta ut över ögonen, jag ljuger inte, de var inte alls glada åt att jag skulle göra en ny Berlinresa.
4.Berlin en varm sommarkväll
Att ha synpunkter på hur elever klär sig är känsligt. Den Eva som jag stillsamt påpekade för att hon nog hade ett lite väl urringat linne på sig tyckte nog att det inte angick mig. Hon hade en tröja med sig i fall det skulle bli kallt, den fick hon nytta av. När vi återsamlades hade hon den på sig ordentligt uppdragen till halsen och sa ” dom där djävla tyskarna är inte riktigt kloka”.
5.Bortappade elever i Berlin.
Två gånger har elever kommit bort, men kommit till rätta. En gång var det en Adam som skulle träna och sprang i väg själv(bröt mot reglerna). Han blev räddad av en äldre dam, som gav honom en slant till bussen mot Hubertusallee.
Den andra gången, inte samma resa, var det en Eva. Det var fritid och vi delade upp oss, några ville åka till forna Öst-Berlin så vi gav oss iväg till tunnelbanan. En Eva(en annan) frågade mig om hon kunde gå och köpa en glass. Ok sa jag, hon kom tillbaka och så åkte vi i väg. Några stationer senare säger eleverna Olov Eva(den borttappade) är inte med. Jag frågade skulle hon det ?. Ja säger den tidigare glassätande Evan ” hon bad mig säga till dig om att hon skulle köpa glass, men jag glömde det. Eva som kom bort hade adresslappen till studenthemmet med sig och visste hur bussarna gick så hon tog sig hem. Vi köpte en liten Berlin-nallebjörn till henne och jag fick åka tillbaka och hämta henne på Hubertusalleé.
6.Vilsen lärare
Lika bra att erkänna två gånger har jag med elever i släptåg kommit vilse i Berlin.
7. Inga lyckade gatumusikanter
När klassen väntar på bussen så får vi se klassens 5 gossar stå en bit bort och spela på läpp och kam med mössorna framför sig på trottoaren, det blev inga pengar, förståeligt.
8.Parkbadet
Året efter en Berlinresa dog plötsligt en av lärarna som varit med. Jag kollade på schemat och såg att klassen var på badhuset så jag går dit för att berätta. Där möter jag några av klassens Evor som jag berättar för. Nu hör det till historien att klassen skulle åka till Åland lite senare under våren, så Evorna frågade mig om det skulle ställa in resan. Ja sa åk ni det skulle Adam (nu heter även läraren Adam) tyckt. Då får jag svaret ”Hade det varit du som dött så hade vi inte åkt” trösterikt att höra.
9. Mariestadsminnen, högstadiet Tunaholm
Fortfarande minns jag namnet på eleven, men nu heter han Adam. Vi skulle till ett forntida begravningsfält med dösar, gånggrifter och annat. Med mig i en väska hade jag en dödskalle från biologiinstitutionen på skolan. Jag pratade med Adam och han nappade på idén. Jag smög över döskallen till honom och han drog i väg till en gånggrift, där halade han fram döskallen och skrek så det hördes över hela området titta vad jag har hittat. Eleverna kom springande, det tog ett litet tag innan de fattade att det var ett skämt.
I åk, 8 åkte vi med buss till Stockholm och besökte Riksdagen. Inför fritiden fick alla elever en karta med en inringad fyrkant och besked ,inom detta område får ni vara. En gång när jag frågade några Adam. Vad har ni gjort på fritiden? så fick jag svaret, vi har följt strecken runt fyrkanten på kartan.
Det var på den tiden ABBA slog igenom, de spelades på bussresorna till Stockholm av eleverna, så jag tycker fortfarande att ABBA är bra.
Ung och oförståndig nappade jag på utmaning under en sådan resa om att berätta fräcka historier, eleverna vann.
10.Varnhems klosterkyrka i Västergötland
Studiebesök i kyrkan en guide som berättar. En munk smyger in i kyrkan eleverna försöker både lyssna på guiden och titta på munken. Det eleverna inte vet är att det är ingen munk, guiden vet om det. ”Munken” är en gammal bekant sedan jag bodde i Västergötland.
När guidningen är över och vi är på väg mot utgången så står ”munken” där och pratar med guiden. Jag kliver fram om kramar om min gamla kompis. Eleverna tror jag har blivit galen som går fram och kramar en munk. Tyvärr har jag inte ögon i nacken, men enligt guiden och ”munken” som såg eleverna, en bit bakom mig, såg de ut att ha blivit utsatta för en massiv chock.
11.Estoniakatstrofen
Vi var i Berlin när Estoniafärjan sjönk på väg från Tallin till Stockholm. Det finns tre flickor med samma förnamn i klassen. Det här är före mobiltelefonerna så det ligger en lapp på receptionsdisken ” Eva ring hem” Från myntautomaten började det ringas, inga svar och så håller det på tills en Eva får tag på sin mamma som bara ville veta hur det var med flickans förkylning.
12.Blev Hammar chockat?
Svaret är nej, men enligt eleverna blev någon lärare det. Eleverna hade till skolfotot i trean skaffat sig lösbröst, vilket alla hade satt på sig, som ett romerskt harnesk. Givetvis fick jag frågan om jag trodde de vara äkta. Att bara svara nej var för enkelt, så jag sa nej det trodde jag inte för så mycket vet jag om tuttar att dom kan inte se lika ut på 31 elever, inklusive killarna i klassen. Möjligen var det efter detta som skolledningarna började intressera sig mer för hur eleverna ”klädde” ut sig.
13.Trevligt
Att möta en fd. elev vid Hammargymnasiets lärarparkering och mötas av orden, jag har börjat på lärarutbildningen i historia så att jag kan efterträda dig. Roligt men synd att Hammargymnasiet inte längre finns.
14.Ryser fortfarande när jag tänker på det
Vi klev av en buss i centrala Berlin, en av Evorna var lite sen och hoppade ut mellan dubbeldörrarna när de stängdes. Hon ramlade och fick benen under bussen. Jag hann ta ett steg fram för att dra undan henne när hon själv drog undan benen.
15.Lurade en hel skolklass
Eleverna hade på svenskan gjort en tidning bl.a. fanns ett recept på semlor. Att det inte skulle fungera såg jag, det saknades mjöl i receptet. Jag har med mig en stor bunke och slev till skolan. Tackar för tidningen och berättade att jag hade bakat, men som jag sa till eleverna, det blev en djävla sörja och nu får ni faktiskt smaka på den. Så dunkar jag ner skålen på första bänken till vänster om klassrumsdörren. Blev mer lyckat än jag trott det var nämligen den Eva och Adam som skrivit receptet som satt där. Dom och klassen lugnade ner sig när dom upptäckte att skålen var fylld med godis.
16. Särskild prövning i Historia.
På den här tiden så läste man ämnen, i historia börjar man i åk. 1 med Medeltiden och i åk 3 kom man fram till den moderna tiden. På våren i tvåan kom en Adam och berättade att han ville göra särskild prövning i historia, eftersom vi i trean skulle läsa modern historia som han kunde bäst. Jag berättade att man då blev förhörd på alla tre årskurserna, fick ingen hjälp och man anmälde till expedition. Så blev det, rektor utsåg huvudläraren i historia till prövande lärare och mig till bisittare. Adam kom och fick frågan ”redogör för Frankrikes historia och dess effekter på Europa och världen”. Adam började med gallerna omkr. år 0, efter en timmes oavbrutet berättande, relevant och sammanhängande var Adam framme vid Charles de Gaulle och andra världskriget. Då sa min kollega det räcker, det är bra. Att det blev högsta betyg en femma var självklart.
17. Läskig källare
Två Evor från Hammar och en Eva och en Adam från Bessemer blev uttagna att få åka till Bryssel och göra ett reportage åt kommunen. Inkvarteringen blev ute i Waterloo i ett nedslitet litet slott som tillhörde Skandinaviska skolan, där chefen tidigare hade varit gymnasiechef i Sandviken. Det ryktades on att Gestapo under kriget hade använt slottet. Vem som kom på idén att vi en kväll skulle utforska källaren i stearinljusets sken har jag glömt, men jag hängde på. Vi hittade mycket spindelväv och spindlar.
18.Biljettlös i Berlin
En Eva tappade bort sin veckobiljett och ville inte köpa en ny. Hon chansade på att inte åka fast. Biljettfusk i Berlins kollektivtrafik kostar 3000-4000 svenska kronor. Hon klarade sig.
19.Vemodig elev
När vi åker hem, denna gång med tåg, och står och tittar ut så frågor jag den Adam som står bredvid mig. Ser jag stänk av vemod i dina ögon, han svarar , det är inte stänk det är floder.
20.Hoforspolitiker
Hammar får besök av en politiker från Hofors som vill träffa Hoforselever. Eftersom jag i min klass har många elever därifrån så frågor rektorn mig om politikern kan få följa med och träffa eleverna. Man har i Hofors börjat diskutera att starta sin egen gymnasieskola. Javisst säger jag. Skickar ut Sandvikeneleverna i grupprummet för att jobba. Som sista fråga ställer Hofors politikern frågan vad är bäst med Hammar? Någon av eleverna svar ”att det ligger i Sandviken”
21.Berliner Dom
Detta samtal utspann sig på tyska mellan en Eva och mig. Hon står och tittar på taket i kyrkan.Jag säger en stor kyrka, hon svarar ja verkligen Jag säger en vacker och fin kyrka, hon svarar ja mycket fin Jag säger här har jag en broschyr över kyrkan som du kan läsa, hon tar emot den och tittar på den och säger det här var en svår text. Hon är så inne i tyska språket att hon inte ser att texten är på svenska.
22.Uttittad
På hemresa från Berlin, denna gång med båt. På kvällen råkar jag passera disco-golvet och blir haffad av Evor som säger att jag skall dansa. Jag som inte kan. Men har elever gjort allt jag har sagt åt dem att göra i Berlin så är det bara att lyda. Jag härmar flickornas rörelser så gott jag kan och blir uttittad av folk. Medelålders gubbe, de vet ju inte att jag är deras lärare, som dansar med unga kvinnor. Detta inspirerar en äldre man att ge sig ut på dansgolvet för att även han han få dansa med Evorna. Men då bildar de ring så han lommar snopet tillbaka, Han försöker flera gångar med samma resultat. Att någon ser ut som ett levande frågetecken passade utmärkt på honom. Hans hjärna fick inte ihop det han såg och att inte han fick dansa.Man tackar för det utmärkta exempel på hur perceptionen fungerar som jag på detta vis fick till psykologiundervisningen.
23.TV-tornet i Berlin
Det är någon vecka efter att flygplan har flugit in i tornen i New York. Vi är uppe i TV-tornet i Berlin och jag ser ett flygplan på natthimlen. Bredvid mig står en Eva. Jag hugger tag i henne och säger det flyger emot oss. Vi lever bägge två och jag är förlåten.
24.Lättklädda damer från Vilda Västern?
På den här tiden hade avslutningseleverna varje år ett maskeradtåg genom stan. Jag är klassföreståndare i en klass som är i sal E 254. Jag behöver prata med en elev så jag går dit och öppnar dörren och tror att jag blivit förflyttad till vilda västern, lättklädda med färgglada korsetter och tillbehöver. Backar fort ut och ropar på den elev jag letade efter.
25.Jag missade en lektion
Jag tror bara att jag missat en lektion. Eleverna hittade mig lugnt ätandes min matsäck uppe i lärarrummet. Snabbt i med maten och ner till klassrummet och bad om ursäkt och fick till svar ja sånt kan hända.( minns inte att jag missat någon mer)
26.Optimalt valutaområde
Besök av politiker i klassrummet på en elevfråga svarar han något om euron och valutasamarbete. Efter lektionen kommer Adam fram till mig och säger vad menade han fattade han inte frågan, det var ju alldeles fel som han sa. Helt korrekt konstaterat av Adam.
27.Studentexamens middag
Denna klass ,som jag var klassföreståndare för,(det hette så då) ordnade sin egen studentavslutningsmiddag på examenskvällen för dem och mig. Två saker som kommer upp i minnet. Det ena var före, när en Eva säger till mig, vi vet vad du tycker om alkohol, men vi hoppas att det är ok att vi har vin i glasen det är ju en studentmiddag, vilken omtanke, självklart var det ok för mig.Vid middagen hamnade jag bredvid en Eva, klassen hade varit på en privatresa till Åland tidigare som jag tackade nej till. Så jag frågade min bordsgranne. Hur var det på Åland och fick till svar Adam och jag badade näck och en uppfordrande blick vad svarar man pådetta? Jag svarade Aj fan jag förstod att jag skulle missa nått.
28.Olympiadträning
Under ett antal år så träffade vi i Berlin en historia och engelsklärare Manfred som jag blivit bekant med tidigare. I Berlin så är det mycket promenader. En gång gick Manfred och pratade med en Adam som Manfred tyckte såg ut som en nordisk viking, Adam fick också frågan av Manfred om deras lärare tränade för gång i olympiaden.
29. Otäckt datum
11/9 Al-Quaida attacker World Trade Center i New-York.11/9 ett annat år sitter vi i bussen på väg till Sachsenhausens koncentrationsläger när beskedet om Anna Linds död nyss har kommit, tryckt stämning.
Välkommen till min nya blogg!
Mitt första inlägg.
